Fundamentos de Programación con PSEINT

27 de julio: Prueba C1 de programación en PSEINT

• Objetivo: La Adquisición de conocimientos lógicos de programación
• Contenido C1: Ejercicios que desarrollarán clase a clase y que estarán en este blog.

Clase del 15-06-2016

Con los bloques anteriores, resuelva los siguientes ejercicios con el software PSEINT.

1. Escribir el pseudocódigo para sumar 3 números naturales y mostrar su resultado por pantalla.

3. Escribir el pseudocódigo para calcular el promedio de 3 notas de una asignatura y mostrar su resultado en pantalla.

3. Escribir el pseudocódigo para calcular tú edad solo con el año de tú nacimiento.

4. Escribir el pseudocódigo para calcular el perímetro de un cuadrado.

5. Escribir el pseudocódigo para calcular el área de un cuadrado.


Clase del 22-06-2016

Con los bloques de la clase del 15-06 y este nuevo bloque de decisión, resuelva los siguientes ejercicios con el software PSEINT:

1. Escribir el pseudocódigo para ingresar 2 números naturales y resolver cual es el número mayor.
2. Escribir el pseudocódigo para determinar si un alumno esta aprobado o reprobado en una asignatura, para esto debe ingresar 3 notas y calcular su promedio (Mayor a 4 es aprobado)
3. Escribir el pseudocódigo para determinar cuanto debe pagar un auto estacionado si la hora cobran $1.000. Ingrese la cantidad de horas y minutos que estuvo el auto estacionado.
4. Escribir el pseudocódigo para calcular la raíz cuadrada del número que introduzca el usuario. Si se introduce un número negativo, debe mostrar un mensaje de error. (comando para calcular raíz es rc(variable)

Clase del 29-06-2016


Con los bloques de la clase del 15-06 y 22-06, resuelva los siguientes ejercicios con el software PSEINT:

1.  Escribir el pseudocódigo para calcular el área de un círculo, siendo el área = Pi * r * r. Validar que el área del círculo sea mayor que 0 (cero).
2. Escribir el pseudocódigo para que el programa nos diga si un número ingresado es positivo o negativo. 
3. Escribir el pseudocódigo para saber si un número entero es par o impar. Investigue la función (MOD).
4. Escribir el pseudocódigo para calcular la hipotenusa de un triángulo. Ocupe el teorema de pitágoras.

EXTRA. 1 pto para la(s) persona(s) que resuelvan en esta clase (29-06-2016) estos dos ejercicios.

1. Escribir el pseudocódigo para mostrar en pantalla los 85 primeros números naturales.
2. Escribir el pseudocódigo para mostrar en pantalla los múltiplos de 2.  Se debe solicitar al usuario que ingrese la cantidad máxima de número a mostrar.

Clase 06-07-2016

1.  Escribir el pseudocódigo para realizar las 4 operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) estas deben ser seleccionadas por el usuario.
2.  Escribir el pseudocódigo para calcular el promedio de N notas ingresadas por el usuario.
3. Escribir el pseudocódigo para obtener el sueldo de 4 empleados, se debe aplicar un aumento a cada uno de: trabajador 1: 8%, trabajador 2: 10%, trabajador 3: 12% y trabajador 4: 15%

-------- De aquí hacia arriba entra en la C1 --------

Clase 27-07-2016

1. Escribir el pseudocódigo para medir la altura de los árboles del colegio. Indique los supuestos que deberá tener para desarrollar esta tarea.
2. Escribir el pseudocódigo para generar tantas frases como queramos y contarlas.
3. Escribir el pseudocódigo que imprima el mayor y el menor de una serie de 5 números que vamos a introducir por teclado.

Clase 03-08-2016

1. Escribir el pseudocódigo para convertir de grados celsius a grados fahrenheit y viceversa.
2. Escribir el pseudocódigo para determinar el tiempo transcurrido entre dos horas del día.
3. Escribir el pseudocódigo que muestre, cuente y sume los múltiplos de 2 hasta un número que se introduce por teclado.

Clase 17-08-2016 

 

1. Escribir el pseudocódigo para que escriba los números del 5 al 25, ambos incluidos
2. Escribir el pseudocódigo para que escriba los números del 50 al 10, descendiendo
3. Escribir el pseudocódigo para que escriba la tabla de multiplicar que solicite el usuario (1 al 10)
4. Escribir el pseudocódigo para que dibuje un rectángulo de asterisco, se debe solicitar al usuario el lado del cuadrado (lado = 1 = * ) 

Clase 24-08-2016

1. Escribir el pseudocódigo multiplicar todos los números pares de una serie de números. el usuario debe ingresar la cantidad de datos de la serie.
2. Escribir el pseudocódigo que pida al usuario una clave de acceso, y que no le permita seguir hasta que introduzca la clave correcta.
3. Escribir el pseudocódigo que calcule el Torque o Momento de una fuerza, siendo la formula 

M = F * d:

M = Momento o torque
F = Fuerza aplicada
d = distancia al eje de giro

4. Escribir el pseudocódigo que permita saber los números primos comprendidos entre 1 y 100.

Clase 31-08-2016

1. Escribir el pseudocódigo para calcular el precio de un terreno cuadrado rectangular ingresando por teclado el largo, ancho y precio de cada m2.

precio=largo*ancho*precio del m^2 

 2. Escribir el pseudocódigo porcentaje de un grupo de hombre y mujeres.

3. Escribir el pseudocódigo que permita sumar una serie de números ingresados por el usuario, esta suma debe terminar cuando el usuario ingrese el valor 0